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Assistez à nos conférences

Mercredi 18 mai

📅 13:00 -13:30

Keynote

Avec le métavers, la formation en ligne, c'est aussi une question d'architecture

Concevoir une université dans le métavers, c’est une opportunité unique d’inventer de nouvelles façons d’apprendre et de transmettre, ancrées dans notre époque.
Pour MetaKwark, nous avons inventé un monde nouveau, laissant place à des lieux apprenants qui améliorent la transmission et stimulent les apprentissages. Un ensemble de lieux dans le métavers qui sera le reflet du futur de l’enseignement digital.

📍Salle Paris

🎤Manal Rachdi, Architecte - Fondateur d'Oxo Architectes

📅13:30 -14:00

Chat show n°1

La révolution du métavers dans la formation en ligne

Pourquoi un métavers plutôt que de la simple visio ? Avec une consommation énergétique dix fois moindre, l’impact est d’emblée positif. Mais l’enjeu est surtout éducatif. L’architecture permet de susciter une émotion positive et de créer un état de bien-être, de sérénité, ou bien encore de booster la créativité en fonction des environnements et des couleurs choisies. C’est aussi un environnement ouvert où on peut se promener, rencontrer des personnes de façon fortuite, participer à des conférences...

📍Salle Paris

🎤Manal Rachdi, Architecte - Fondateur d'Oxo Architectes

🎤Alban Miconnet, CEO - Kwark Education

📅 16:30 -16:50

Les enjeux d'un métavers éducatif et le projet MetaKwark

Le métavers développé pour le projet MetaKwark se base sur l’approche issue des sciences cognitives de « présence virtuelle », c’est-à-dire récréer un sentiment de présence bien réel, dans un environnement virtuel. Il facilite donc les échanges naturels et les rencontres spontanées, enjeu majeur pour l’éducation en ligne.

📍Théâtre 3

🎤Clément Merville, Président - Manzalab

🎤Rony Germon, CEO - Kwark Universities

Jeudi 19 mai

📅 12:30 -13:00

L'apprenant au coeur des dispositifs pédagogiques

Le marketing de l’offre de services des acteurs de la formation et du développement des compétences s’est quantitativement et qualitativement développé avec l’émergence du CPF monétisé. Il faut séduire le bénéficiaire final, enfin ! Parallèlement les propositions pédagogiques se sont enrichies, démultipliant les modalités disponibles et leurs interactions. L’apprenant est au cœur des préoccupations et des solutions déployées. Evidemment ! Mais est-ce si sûr ? Avons-nous vraiment dans le domaine de la formation professionnelle inversé la pyramide et créé des environnements capacitants ? Et si nous dépassions les idées reçues, les arguments d’autorité et les postulats pour définir nos marges de progrès, nos perspectives d’évolution collectives ?

📍Salle Londres

🎤Patrice Guezou, Directeur Général - Centre Inffo

🎤Alban Miconnet, CEO - Kwark Education

📅 16:00 -16:20

Quelle pédagogie dans un métavers ?

La fondation UNIT, qui réunit des grandes écoles d’ingénieur, a lancé avec ses membres un groupe de travail pour explorer et expérimenter les possibilités tant pédagogiques que techniques d’un métavers pour l’éducation. Cette session sera l’occasion d’une restitution de leurs premiers travaux.

📍Théâtre 1

🎤Michaël Matlosz, Président - Fondation Unit

🎤Alban Miconnet, CEO - Kwark Education

Accès au Parc des Expositions - Porte de Versailles

 

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